从小说到教程 《蔡骏24堂写作课》揭秘20年小说创作经验

来源: 三九养生堂
2023-11-04 11:36:05

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人民网北京1月7日电 近日,蔡骏的首部写作指导书《蔡骏24堂写作课》由时代华语出版。该书是蔡骏基于自己20年创作经验,为读者系统梳理的一套实用的写作教程。

蔡骏接受媒体采访。主办方供图

关于如何讲好故事、如何架构一本小说,蔡骏在这本书中倾囊相授。他希望能通过这本书与热爱写作的朋友分享自己写作的经历,同时帮助更多人解决写作难题。

在日前的专访中蔡骏谈到,24堂写作课并没有按部就班以一种模式去教大家如何写作,这本书更加偏重于实践,偏重自己的个人经验的总结,是一本实操性较强的书籍,容易让读者接受。

《蔡骏24堂写作课》中所涉及到的案例和范本横跨了各种不同的类型,既有类型小说,也有纯文学小说,不同的题材、风格全面囊入其中。在蔡骏看来,新手写作者要做的,不是“复制”那些成功作家的写作方式和习惯,而是要去“拆解”成功作品的写作亮点和技巧,在拆解中学习,从而找到最适合自己的写作方式。蔡骏在新著中反复带着大家咀嚼几部经典巨著,解读这些名著受人欢迎的原因所在、解读故事的认同、解读敏感,同时也是将他心中的文学按照自己的方式,重述给大家。

蔡骏在自己的《蔡骏24堂写作课》后半部分中反复强调的就是敏感、风格、态度、专注。蔡骏说,他本身就是一个内心很敏感的人,但是他很高兴自己是这样的,因为只有天生敏感才能创作好故事。他愿意在写作中创作一个属于自己的世界,也希望读者们能够保持这份敏感,为创作激发更多的灵感。(实习生李爽爽)

下午,学校邀请了上海市教育科学研究院专家崔春华老师来校作《项目化学习的要素:设计与实施》的讲座。崔老师溯源了项目化学习与杜威做中学的关系,分析了新的课程方案出台对项目化学习的重要意义。并且他通过生动的案例分析了什么是项目化学习、项目化学习的基本原理和关键要素、什么是驱动式问题、为什么要有驱动式问题、如何提炼驱动式问题、项目化学习目标与任务设计以及实施和评价等问题。崔老师的讲座让老师们进一步体会到项目化学习与学科实践以及项目化学习与探究式学习的关系,希望老师们能在实践中深入理解。

其中高级教师1人

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